Воркутинские педагоги приняли участие в Республиканском образовательном форуме «Образование. Государство. Общество».

      15-16 марта 2016 года педагоги и руководители  образовательных учреждений г. Воркуты (всего 27 человек)  приняли участие в работе Республиканского образовательногофорума  «Образование. Государство. Общество». Форум проводился Министерством образования и молодежной политики Республики Коми с целью определения стратегических приоритетов в развитии содержания образования и образовательной политики Республики Коми. 

    Основное содержание Форума было посвящено вопросам модернизации технологий и содержания образования в соответствии с новыми ФГОС общего образования и Государственной программой РФ «Развитие образования».  Педагоги и руководители  муниципальных образовательных учреждений приняли участие в работе семи  демонстрационно - дисскуссионных  площадок Форума:

- Модернизация содержания и технологий формирования предметных и метапредметных результатов в рамках учебных предметов.

- Обновление содержания дополнительного образования в интересах ребенка.

- Русский язык в России и современном мире.

- Региональные модели организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС общего образования.

 - Информатизация как ресурс обеспечения качества образования в условиях реализации ФГОС.

 - Дети и общество: содружество традиций и новаций.

 - Модернизация системы профессионального педагогического образования в рамках реализации ФГОС.

      На всех  демонстрационно - дисскуссионных  площадках  Форума педагогами Воркуты  в формате презентаций, мастер-классов, стендовых докладов,  выступлений на круглых столах был представлен эффективный педагогический и управленческий опыт реализации приоритетных направлений обновления содержания  общего и дополнительного образования.  Участие в Республиканском образовательном Форуме «Образование. Государство. Общество» позволило предъявить общественности Республики Коми перспективные модели деятельности муниципальных образовательных организаций, обеспечивающих высокие образовательные результаты и лучшие педагогические практики.