Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Решаем вместе

дети онлайн

     spajs1

  telefon

администрация Воркуты

ban upro ovz

горячая линия консультации

Поговорим Плакат

Pobeda80 logo text inverse 1

Soc calc EGISSO b

Снимок1111111111111

Снимок

Снимок1

Снимок2

Снимок3

Снимок4

Социальная поддержка семей

rastimdetey

 

V 8aKgSDaEU

asdedsd2020 09 15 16 58 28

eee3639bcf66838081d10c34f9531fa7 1208x1588

Друг. дело

Всероссийская олимпиада школьников

информация о коронавирусе

321df


СнимокГТО

1

Воркутинское образование в лицах

ОЗНАКОМИТЬСЯ

Нет изображений

Важные материалы

РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА

Логотип РЭШ

 

Сейчас 287 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений

Телефон доверия

CHILDRENS HELPLINE

SOCIAL ASSISTANCE

 .

dobro rf 1

 

Обучение детей с ОВЗ

Федеральный уровень

 Приказ Министрерства образования и науки Российской Федерации от 16.02.2015 № ВК-333/07 "Об организации работы по ведению ФГОС образования обучающихся с ОВЗ" (скачать)

 Приказ Министрерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образваония обучающихся с ограниченгными возможностями здоровья" (скачать)

 Приказ Министрерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)" (скачать)

Постановление главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10.07.2015 № 26 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15"(скачать)

Региональный уровень

Приказ Министрерства образования Республики Коми от 26.05.2015 № 103 "Обобеспечении введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государтсвенного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интелектуальными нарушениями) в Республике Коми" (скачать)

Коплексный план по вопросам организации инклюзивного дошкольного, общего ии профессионального образования и создания условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья на 2018-2020 годы (скачать)

Методические рекомендации "Адаптация учебных материалов для обучающихся с расстройствами аутистического спекта" (скачать)

Методические рекомендации "Организация работы с родителями детей с расстройствами аутистического спекта" (скачать)

Методические рекомендации "Реализация ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ в организациях, осущкствляющих обучение детей с расстройствами аутистического спекта" (скачать)

Муниципальный уровень

Приказ начальника УпрО от 01.09.2022 № 1088 (скачать)

Приказ начальника УпрО от 30.08.2021 № 1071 (скачать)

Приказ начальника УпрО от 25.08.2020 № 963 (скачать)

Приказ начальника УпрО от 05.03.2019 № 316  (скачать)

Приказ начальника Упро от 05.06.2018 № 868  (скачать)

Приказ начальника Упро от 29.05.2017 № 812 (скачать)

Приказ начальника УпрО от 15.02.2016 № 197 (скачать)

Приказ начальника УпрО от 06.07.2015 № 1073 (скачать)

Перечень специализированных учебных учреждения г. Воркуты  (скачать)

Приказ УпрО от 09.09.2019 № 1167 (ознакомиться PDF)

Реестр потребностей детей-инвалидов

РЕЕСТР ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ на 01.09.2025 (Скачать)

РЕЕСТР ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ на 01.09.2024 (Скачать)

РЕЕСТР ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ на 01.09.2023 (Скачать)

РЕЕСТР ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ на 01.09.2022 (Скачать)

РЕЕСТР ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ на 01.09.2021 (Скачать)

РЕЕСТР ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ на 01.02.2021 (Скачать)

РЕЕСТР ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ на 01.12.2020 (Скачать)

 

 

COVID-19

-----

Источники информации о коронавирусе в России:

https://стопкоронавирус.рф/

https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19

-----

Дополнительная информация

 

 

Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"

  • Обмен опытом и идеями – Фестиваль открытых уроков 2 день

    На базе МОУ «СОШ № 12» и МОУ «СОШ № 40 с УИОП» прошел второй день Фестиваля открытых уроков. Участниками второго дня стали учителя начальных классов и педагоги-организаторы ОБЗР. Пять педагогов школ города представили свой опыт и поделились наработками. Урок по основам безопасности и защите Родины в 10 классе продемонстрировал Александр Владимирович Урбанович (Гимназия №6).  Тема урока – «Составные части автомата Калашникова АК-74. Неполная сборка» – вызвала значительный интерес коллег. Опыт преподавания предмета, особенно в части практической отработки таких важных навыков, как знание и умение собирать и разбирать оружие, приобретает особую ценность. Александр Владимирович представил урок по-настоящему увлекательным и многогранным. Педагог умело интегрировал исторический контекст, рассказав о выдающемся конструкторе Михаиле Калашникове и его вкладе в отечественное оружейное дело. Географический компонент был представлен в виде интерактивного задания: обучающимся было предложено определить флаги государств, где автомат Калашникова занимает особое место в символике или активно используется. Такой подход к преподаванию не только способствует лучшему усвоению материала, но и формирует у обучающихся целостное представление о предмете. Уроки в начальной школе по математике, русскому языку и окружающему миру представили Мария Андреевна Таушева (школа № 42), Татьяна Борисовна Бережная и Яна Сергеев...

  • Обмен опытом и идеями – Фестиваль открытых уроков

    С 14 апреля в образовательных организациях нашего города распахнулись двери для ежегодного Фестиваля открытых уроков. Первый день Фестиваля прошел в Школе № 39. Учителя русского языка и литературы Анна Александровна Дертева (Школа № 13) и Любовь Викторовна Вербицкая (Школа № 39) погрузили учеников 7 и 8 классов в мир русской литературы. На уроке литературы в 7 классе, посвященном рассказу В.П. Астафьева «Фотография, на которой меня нет», семиклассники не просто изучали текст, но и активно сравнивали жизнь героев с реалиями сегодняшнего дня, разбирали автобиографические мотивы произведения, определяли композиционные особенности и проблематику героя – все это способствовало развитию критического мышления и формированию целостного восприятия произведения. Урок литературы в 8 классе прошел по рассказу А.И. Солженицына «Матренин двор». Учитель раскрыла перед учениками образы российской глубинки, показала их достоверность и глубину. Особое внимание она уделила смыслу названия рассказа, что позволило ребятам глубже понять авторский замысел и ценностные ориентиры произведения. Рассказ «Матренин двор» по праву занимает особое место в отечественной литературе. Это произведение, написанное в лучших традициях реализма и жития, обогащенное элементами сентиментализма и эпоса, является я...

  • Весенняя неделя психологии — 2026!

    С 13 по 17 апреля в образовательных организациях Республики Коми проходит традиционная весенняя Неделя психологии. В этом году Неделя посвящена трем ключевым темам: - Управление эмоциями и стрессом: Развитие навыков справляться с жизненными трудностями и интенсивными переживаниями. - Эффективное общение и благоприятный климат: Совершенствование навыков взаимодействия и создание позитивной атмосферы в образовательных учреждениях. - Формирование характера: Путь к самовоспитанию через осознанные поступки. Это значимое ежегодное событие призвано объединить педагогов, школьных психологов и родителей создать пространство для открытого и познавательного диалога с внутренним миром каждого ребенка. Присоединяйтесь к Неделе психологии! Давайте вместе строить мир, наполненный взаимопониманием, поддержкой и позитивным отношением детей к жизни!

Мы в Социальных Сетях