Воркутинское образование в лицах
Важные материалы
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2022 год (132450)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2021 год (178744)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2020 год (202450)
-
План деятельности УпрО на 2021 год (249963)
-
Выполнение Плана деятельности УпрО (231527)
-
План деятельности УпрО на 2020 год (257678)
-
Выполнение Плана деятельности УпрО за 2019 (258224)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2019 год (204544)
-
План деятельности УпрО на 2019 год (278568)
-
Выполнение плана деятельности УпрО за 2018 год (270671)
РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА
Сейчас 1359 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте
Телефон доверия
.
Нормативные документы
Федеральный уровень
Информационное письмо Рособрнадзора от 13.03.2025 № 04-78 об особенностях проведения государственной итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования в 2025 году для двух категорий граждан, в том числе иностранных, проходивших обучение за рубежом и вынужденных прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств (скачать)
Приказ от 06.02.2025 № 78/238 "Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования в 2025 году" (скачать)
Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 11.11.2024 № 789/2091 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году" (скачать)
Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 11.11.2024 № 788/2090 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году" (скачать)
Региональный уровень
Приказ МОиН РК от 14.02.2025 № 128 "Об утверждении шкал перевода суммы первичных баллов в пятибалльную систему оценивания по учебным предметам при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образов ания на территории Республики Коми в 2025 году" (скачать) (приложение 1) (приложение 2)
Приказ МОиН РК от 12.02.2025 № 115 «Об утверждении инструкций по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме государственного выпускного экзамена в пунктах проведения экзаменов на территории Республики Коми» (скачать) (приложение)
Приказ МОиН РК от 03.04.2025 № 232 «Об утверждении нормативных документов, регламентирующих организацию работы Государственной экзаменационной комиссии, республиканских предметных комиссий, апелляционной комиссии при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, и подготовку и проведение основного государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов на территории Республики Коми» (скачать)
Приложение 1 к приказу МОиН РК от 03.04.2025 № 232 «Об утверждении нормативных документов, регламентирующих организацию работы Государственной экзаменационной комиссии, республиканских предметных комиссий, апелляционной комиссии при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, и подготовку и проведение основного государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов на территории Республики Коми» (скачать)
Приложение 2 к приказу МОиН РК от 03.04.2025 № 232 «Об утверждении нормативных документов, регламентирующих организацию работы Государственной экзаменационной комиссии, республиканских предметных комиссий, апелляционной комиссии при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, и подготовку и проведение основного государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов на территории Республики Коми» (скачать)
Приложение 3 к приказу МОиН РК от 03.04.2025 № 232 «Об утверждении нормативных документов, регламентирующих организацию работы Государственной экзаменационной комиссии, республиканских предметных комиссий, апелляционной комиссии при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, и подготовку и проведение основного государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов на территории Республики Коми» (скачать)
COVID-19
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"
-
Всероссийский образовательный проект «Урок цифры» приглашает школьников освоить основы кибербезопасности в космосе
В период с 19 января по 8 февраля 2026 г. в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» в школах города будут проведены мероприятия по теме «Кибербезопасность в космосе». Урок адресован учащимся 1 – 11 классов и направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, формирование у обучающихся навыков безопасного поведения в цифровой среде. -Ученики 1-4 классов будут выполнять космическую миссию изучать, как устроен современный спутник и какие функции выполняют его основные части. -Ученики средней школы (5-9 класс) научатся анализировать угрозы и безопасно работать с информацией, а также освоят базовые инструменты защиты данных. -Старшеклассники (10-11 класс) изучат продвинутые методы обеспечения кибербезопасности в космосе, включая настройку алгоритмов анализа данных, построение защищённых...
-
В январе стартует региональный этап всероссийской олимпиады школьников 2025-2026 учебного года
С 12 января по 28 февраля 2026 года пройдет региональный этап всероссийской олимпиады школьников 2025-2026 учебного года. Участие в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников – это возможность проверить уровень знаний, выходящий за рамки школьной программы. Задания на этом этапе требуют не только знаний по предмету, но и широкой общеобразовательной эрудиции, нестандартного мышления, умения творчески подойти к решению задачи. Начался региональный этап с олимпиады по экономике, которая состоялась 12 января на базе МОУ «СОШ № 40 с УИОП» г.Воркуты. Олимпиада по экономике проводится в один письменный тур. В региональном этапе приняли участие 7 учащихся из 3 образовательных учреждений: МОУ «СОШ № 35 с УИОП им. В.А. Бугаева» г.Воркуты, МОУ «СОШ № 40 с УИОП» г.Воркуты и МОУ «Гимназия № 2» г.Воркуты. 13 и 15 января на базе «Академии юных талантов» в г.Сыктывкаре будет организовано проведение олимпиады по биологии. Олимпиада проводится в 2 тура: теоретический и практический. По биологии принимают участие 4 учащихся из 3 образовательных учреждений: МОУ «СОШ № 23» г.Воркуты, МОУ «СОШ № 35 с УИОП им. В.А. Бугаева» г.Воркуты и МОУ «Гимназия № 2» г.Воркуты.
-
Что изменится в детских садах России с января 2026 года?
Нововведения Система дошкольного образования в России готовится к существенным изменениям, которые вступят в силу с начала 2026 года. Эти преобразования затронут миллионы семей по всей стране и направлены на повышение доступности, качества дошкольного образования и поддержку родителей. Разберемся подробно, какие нововведения ожидают детские сады и их воспитанников. Развитие цифровой образовательной среды 2026 год станет важным этапом в цифровизации дошкольного образования. Все больше детских садов переходят на использование электронных систем учета и взаимодействия с родителями. Внедрение цифровых платформ позволяет родителям в режиме реального времени отслеживать успехи ребенка, получать информацию о меню, мероприятиях и важных объявлениях. Многие регионы активно внедряют единые цифровые образовательные среды, объединяющие детские сады и школы в рамках общих информационных систем. Это создает непрерывный образовательный путь от дошкольного учреждения до выпуска из школы, упрощая документооборот и делая образовательный процесс более прозрачным для всех участников.
Мы в Социальных Сетях
