Воркутинское образование в лицах
Важные материалы
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2022 год (75773)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2021 год (119453)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2020 год (148224)
-
План деятельности УпрО на 2021 год (184330)
-
Выполнение Плана деятельности УпрО (165526)
-
План деятельности УпрО на 2020 год (196374)
-
Выполнение Плана деятельности УпрО за 2019 (196917)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2019 год (152370)
-
План деятельности УпрО на 2019 год (222425)
-
Выполнение плана деятельности УпрО за 2018 год (209575)
РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА
Сейчас 996 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте
Телефон доверия
.
В столице запустили проект «Классный руководитель онлайн»
- Подробности
- Просмотров: 785
Новый интернет-ресурс поможет педагогам организовать и провести классные часы и тематические онлайн-встречи во время дистанционного обучения.
Новый образовательный проект «Классный руководитель онлайн» запустили в столице. Интернет-ресурс, разработанный специалистами Городского методического центра, поможет педагогам организовать и провести в режиме онлайн классные часы и тематические встречи с учениками и их родителями. Вся информация находится в свободном доступе, регистрация не нужна.
Тематические подборки и курсы повышения квалификации
Полезными для учителей могут стать разделы сайта, посвященные организации классных часов и удаленного общения с детьми и их родителями. Создатели подбирали темы с учетом возраста школьников. Так, с учащимися пятых — восьмых классов предлагают поговорить о профессиях будущего, а с учениками старших классов — о том, как подготовиться к экзаменам в условиях дистанционного обучения. Также классный руководитель может выбрать тему, актуальную только для его класса.
Кроме того, на новом интернет-ресурсе собраны практические советы по организации онлайн-встреч с родителями школьников. Учителя могут обсудить подготовку ребенка к олимпиадам и конкурсам, вопросы безопасности детей в интернете и другое.
На сайте есть подборки рекомендуемых для работы ресурсов, а также информация о дистанционном курсе повышения квалификации, разработанном Городским методическим центром и посвященном вопросам работы классных руководителей в условиях самоизоляции.
Учителя могут получить консультации сотрудников отдела сопровождения деятельности классных руководителей и узнать о лучших практиках взаимодействия со школьниками.
Кино, экскурсии, спектакли
Кроме того, пользователям ресурса доступны инструкции по организации виртуальных экскурсий в столичных музеях, совместного просмотра и обсуждения театральной постановки или кино.
Школьники могут присоединиться к онлайн-турам по Музею Победы на Поклонной горе, Государственному центральному музею современной истории России,Государственному музею изобразительных искусств имени А.С. Пушкина, посетить Государственный Русский музей, музей-заповедник «Царское Село» и Центральный музей связи имени А.С. Попова. В театральных и киноподборках ресурса есть ленты «Дети капитана Гранта», «Уроки французского», «Земля Санникова», спектакли «Ревизор» в Государственном академическом Малом театре России или «Вишневый сад» в Московском театре «Современник».
С 21 марта до 1 мая занятия в московских школах отменены. Такие меры введены в связи с угрозой распространения коронавирусной инфекции.
Источник:ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ МЭРА МОСКВЫ
Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"
-
Важная информация!
Муниципальное казенное учреждение «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» г. Воркуты информирует об изменении фактического адреса. Новый адрес: 169906, Республика Коми, г. Воркута, площадь Просвещения, д.1 Контактные телефоны: 8(82151) 3-23-97 – директор; 8(82151) 3-80- 79 - запись на прием, справочная информация.
-
«Воркутинский педагог – герой и патриот»: Коротаева Галина Владимировна
#ГодГероевКоми2025 Галина Владимировна Коротаева родилась в 1943 году в Донецкой области в селе Заря. Ее нелегкая жизнь всегда была неразрывно связана с детьми и их воспитанием. В 1976 году она успешно окончила Сыктывкарское педагогическое училище № 2 по специальности «Дошкольный воспитатель». Свою трудовую деятельность Галина Владимировна начала в далеком 1960 году в поселке Строительный в Детском саду № 80 «Северное сияние». После закрытия поселка в 2002 году она вместе с воспитанниками и их родителями переехала в пгт. Воргашор и продолжила педагогическую деятельность в Детском саду «Русалочка». С теплотой Галина Владимировна вспоминает время, когда только начинала свой педагогический путь и когда поняла, что работа воспитателем не только трудна, но и невероятно интересна. С годами педагогическое мастерство росло. Ее добросовестное отношение к делу, творческий подход, мудрость и терпение помогли стать настоящим профессионалом. На протяжении всей своей трудовой деятельности она являлась добрым и мудрым наставником для всех коллег: делилась знаниями, богатым профессиональным и жизненным опытом с молодыми начинающими педагогами, вдохновляла личным примером служения в профессии и неиссякаемым оптимизмом. Педагогический стаж Галины Владимировны составляет 54 года, и это время самоотв...
-
Стажировка начинающих руководителей г. Ухты в воркутинских учреждениях образования
Воркуту с профессиональным визитом посетили руководители учреждений образования города Ухты. Партнерские межмуниципальные отношения между северными городами связывают профессиональное сообщество воркутинских и ухтинских образовательных организаций на протяжении многих лет. В стажировке приняли участие два директора школ и заведующий детского сада. Стажировка была организована на базе муниципальных учреждений образования, имеющих эффективный опыт управления. В ходе целевых посещений состоялась презентация практики управления учреждением, представлен опыт развития школы по результатам оценочных процедур, рассмотрены вопросы муниципального подхода к организации профильного обучения школьников, организации специальных условий для обучения детей с ОВЗ, опыт создания современной образовательной среды в учреждениях общего и дополнительного образования, механизмы повышения компетентности педагогических кадров. В течение трех дней коллеги из Ухты посетили детские сады 11 и 12, начальную школу -детский сад 1, школы 12, 23, 39, 40 и Дворец творчества детей и молодежи.
COVID-19
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
Мы в Социальных Сетях
