Разобрали досконально, оценили объективно

Подробности

Просмотров: 498

26-28 января в онлайн-формате прошло совещание руководителей муниципальных учреждений, подведомственных управлению образования администрации МО ГО «Воркута». Тема совещания: «Анализ деятельности управления образования МО ГО «Воркута» за 2021 год и приоритетные направления деятельности на 2022 год». В ходе совещания был представлен детальный анализ по всем направлениям деятельности управления образования.

В первый день выступающие в своих докладах представили подробный анализ организационно-правовой деятельности и кадрового потенциала системы образования, анализ финансово-хозяйственной деятельности,   деятельности по сохранению здоровья обучающихся и охране труда и характеристику бюджета 2022 года.

По словам начальника управления образования Валентины Шукюровой, столь детальный и точечный анализ по всем направлениям деятельности, с одной стороны, позволяет объективно оценить, с какими результатами муниципальная система образования стартует в новый календарный и финансовый год, с другой – определить проблемное поле и скорректировать усилия, чтобы вовремя среагировать на проблему, не доводя ее до критического состояния.

«Большой разговор» с руководителями образовательных учреждений состоялся по результатам воспитательной и образовательной деятельности.

Тема совещания руководителей дошкольных образовательных учреждений, которое прошло 27 января также в режиме онлайн: «Современный детский сад: эффективное образовательное пространство развития и воспитания ребенка - дошкольника». Специалистами отдела дошкольного образования УпрО и заведующими детскими садами был представлен подробный анализ деятельности дошкольных образовательных учреждений в 2021 году, а также определены задачи и перспективы развития муниципальной системы дошкольного образования на 2022 год. В рамках повестки дня также прошло обсуждение аспектов управленческой деятельности по вопросам привлечения внебюджетных средств, улучшения материально-технического оснащения и развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО.

У «школьников» круг рассматриваемых вопросов получился еще более широким. В своих докладах выступающие касались качества реализации образовательных программ, дистанционных образовательных технологий, развития педагогических компетенций, психологического сопровождения образовательного процесса, повышения качества образования на основе кластерной оценки, работы с родителями учащихся, классного руководства и наставничества, других аспектов.

По итогам каждого дня совещания приняты решения о мерах по улучшению работы муниципальной системы образования по обсуждаемым направлениям.

• < Назад
• Вперёд >