Городской семинар «Эффективные адаптационные практики – сопровождение детей младенческого и раннего возраста»

Подробности

Просмотров: 356

26 мая 2022 года на базе МАОУ «Прогимназия № 1» г. Воркуты прошел городской семинар «Эффективные адаптационные практики – сопровождение детей младенческого и раннего возраста». Проведение семинара организовано специалистами МКУ «Воркутинский Дом Учитель» в соответствии с планом реализации единой методической темы «Обновление со-держания и технологий образования как фактор достижения новых образовательных результатов» на 2021/2022 учебный год.

Цели проведения мероприятия: повышение качества организации образовательного процесса с учетом принципов и подходов ФГОС дошкольного образования и создания оптимальных условий психологического и социального развития ребенка раннего возраста; совершенствование системы оказания профессиональной психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей раннего возраста; распространение успешного педагогического опыта создания эффективного развивающего образовательного пространства для детей раннего и младшего дошкольного возраста; трансляция лучших образцов игровой практики в работе с детьми раннего возраста на этапе адаптации к условиям детского сада.

Участниками семинара стали 56 педагогических работников 18 образовательных учреждений города, реализующих программы дошкольного образования (старшие воспитатели, педагоги групп раннего возраста и специалисты, реализующие программы адаптации ребенка к условиям детского сада и участвующие в работе адаптационных групп, консультативных центров и центров игровой поддержки ребенка).

В ходе Семинара специалисты отдела дошкольного образования Управления образования представили проблемный анализ деятельности вариативных форм дошкольного образования, направленных на позитивную адаптацию детей к условиям детского сада. Спикеры семинара – педагогические работники Прогимназии № 1, детских садов № 11, 18, 26, 33, 34, 35, 37, 41, 42 в формате профессиональных презентаций системы работы и трансляции видеофрагментов образовательной деятельности представили эффективный обобщенный управленческий и педагогический опыт реализации вариативных форм дошкольного образования, создания оптимальной адаптационной среды для воспитанников раннего возраста, организации благоприятных психолого-педагогических условий и образовательного пространства для детей от 1-го года до 3-х лет.

В рамках семинара специалистами отдела методического сопровождения организована презентация виртуальной выставки авторских игровых развивающих пособий для детей раннего и младшего дошкольного возраста «Развивающее игровое пространство раннего детства». В Выставке представлено 31 авторское игровое пособие, созданное 36 педагогическими работниками из 12 образовательных учреждений: Прогимназии № 1, Начальной школы - детского сада № 1, Детских садов № 11, 18, 26, 33, 34, 37, 41, 42, 56, 103.

Участники продемонстрировали высокий уровень презентационной культуры и каче-ства транслируемых материалов, методическую компетентность и понимание проблемных аспектов и перспектив совершенствования педагогической деятельности, направленной на создание эффективной адаптационной среды для воспитанников раннего возраста с учетом принципов и подходов ФГОС дошкольного образования.

Выставка авторских игр

• < Назад
• Вперёд >