Сейчас 475 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте


#Коми #НовостиВоркутинскихСадов #ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023
Завершается учебный год, городские методические объединения педагогов дошкольных образовательных учреждений подводят итоги работы в 2022/2023 учебном году. Этот учебный год стал особенно насыщенным на профессионально значимые события в рамках Года педагога и наставника в Российской Федерации.
Итоговые встречи уже состоялись в рамках объединений музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре, учителей-логопедов, воспитателей.
На каждом заседании участники обменялись мнениями об эффективности коллективной работы по реализации единой методической темы «Обновление содержания и технологий образования как фактор достижения новых образовательных результатов», провели анализ выявленных позитивных практик, обсудили перспективы деятельности на следующий учебный год.
Руководители ГМО вручили педагогам, проявившим в течение года профессиональную активность, благодарственные письма от Воркутинского Дома Учителя за участие в методических и конкурсных мероприятиях, направленных на развитие профессиональных компетенций, обобщение и трансляцию собственного педагогического опыта, повышение качества дошкольного образования.
16 мая в Детском саду № 54 прошли два заседания: музыкальные руководители под руководством Вероники Владимировны Красильниковой помимо обозначенных выше вопросов повестки обсудили эффективность применения информационных технологий в работе с детьми по музыкальному развитию, а в объединении педагогов, профессионально увлеченных робототехникой, конструированием и детскими исследованиями, руководитель ГМО Юлия Николаевна Коваленко организовала изучение профессиональных потребностей в реализации современных моделей развития основ инженерного мышления и детской исследовательской деятельности.
16 мая на площадке Детского сада № 11 каждый участник ГМО учителей-логопедов и воспитателей по теме «Актуальные проблемы социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста» попробовал на практике преимущества современных интерактивных средств коррекционной педагогики в развитии речи воспитанников.
17 мая участники объединения педагогов по проблеме «Моделирование современного информационно-образовательного пространства введения дошкольников в мир профессий» встретились в Детском саду № 53 у руководителя ГМО Юлии Евгеньевны Аболонской. Воспитатели обсудили результаты реализации познавательно-исследовательского проекта «Играем в профессии», направленного на расширение представлений детей среднего дошкольного возраста о многообразии профессий взрослых.
19 мая в Детском саду № 35 педагоги, ответственные за обучение детей правилам дорожного движения, под руководством Виктории Анатольевны Михайленко рассмотрели эффективные практики вовлечения семей воспитанников в конкурсное движение и профилактическую деятельность. Инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения Мария Владимировна Смирнова акцентировала внимание участников ГМО на значимость просветительской работы среди родителей по вопросам использования детских удерживающих устройств, а также неукоснительного соблюдения ПДД для средств индивидуальной мобильности в летний период.
19 мая на площадке Детского сада № 41 инструкторы по физической культуре под руководством Марины Геннадьевны Сирой предоставили слово молодым специалистам, которые поделились полученным опытом коллективной работы в объединении, впечатлениями от участия в городских мероприятиях и результатами реализации образовательной программы по физическому развитию дошкольников.
По данным ФАДН, в России более 190 языков, но только на 155 языках народы говорят, активно - лишь на 40 - 45 языках. Впервые 8 сентября 2026 года Россия отмечает День языков народов России. И тоже впервые в этот день на 21 языке страна пишет всероссийский диктант "Россия - дом народов". Акция дебютирует на онлайн и офлайн-площадках написанием текстов по мотивам творчества поэта Расула Гамзатова. Идея организаторов простая: чтобы каждый на себе прочувствовал жизнь слов Расула Гамзатова: "В Дагестане - я аварец, в России - дагестанец, за границей - я русский". Каждый, кто успешно пройдет испытание на любом из языков, тот получит сертификат участника всероссийского диктанта "Россия - дом народов". Желающие написать диктант в онлайн-формате, должны зайти на сайт https://dictant.ruwiki.ru/, нажать «Участвовать», заполнить короткую анкету и выбрать язык, на которо...
3 сентября — дата, которая напоминает нам о важности единства и бдительности, о ценности каждой человеческой жизни и о том, как важно беречь мирное небо над головой. В память о жертвах террористических актов и в целях формирования у ребят осознанного отношения к безопасности в образовательных учреждениях города провели целый ряд тематических мероприятий. В школах состоялись акции «Капля жизни», классные часы и уроки мужества: педагоги вместе с учениками говорили о трагедии в Беслане, о том, что такое терроризм и почему ему нет места в нашем обществе. Особое внимание уделили правилам поведения в экстренных ситуациях — ребята повторили, как действовать при обнаружении подозрительных предметов и куда обращаться за помощью. В детских садах воспитанники приняли участие в акциях «Голуби мира», «Мир на ладони». Кроме того, с ребятами провели тематические беседы: им рассказали о тех, кто стоит на страже безопасности и оберегает наш покой, — о работе полицейских, спасателей и пожарных. Во всех учреждениях почтили память погибших минутой молчания. Эти тихие, но очень значимые моменты помогают даже самым юным жителям Воркуты почувствовать связь поколений и понять, насколько важно хранить память о трагических событиях, чтобы не допустить их повторения.
В августе подведены итоги ежегодного конкурса «Лучшая инклюзивная школа России», направленного на выявление и трансляцию лучших практик по формированию доступной и комфортной среды для обучающихся. Участниками конкурса стали образовательные организации всех уровней: от дошкольных учреждений до центров профессионального образования и детского отдыха. По результатам работы экспертного жюри определены победители и призеры, продемонстрировавшие высокий уровень организации инклюзивного образования: Победители: В номинации «Лучшая инклюзивная школа» — МОУ «СОШ № 13» г.Воркуты; В номинации «Лучший инклюзивный детский сад» — МБОУ «Детский сад № 33 «Светлячок» г.Воркуты. Призеры (номинация «Лучший инклюзивный детский сад»): МБОУ «Детский сад № 37 «Росинка» г.Воркуты; МБОУ «Начальная школа-детский ...
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----