Учебный год 2024-2025 богат на изменения.

Учебный год 2024-2025 богат на изменения.

Министерство просвещения опубликовало пять ключевых приказов, в которых заложены значительные изменения для образовательной системы России. Они касаются как учебного плана, так и федеральных образовательных программ. Большая часть изменений вступят в силу уже 1 сентября 2024 года.

     Изменится название предмета «Технология»на «Труд (технология)». Онбудет включать пять обязательных модулей и три вариативных. Обязательные модули:   «Производство и технологии»,  «Технологии обработки пищевых продуктов»,  «Компьютерная графика. Черчение», «Робототехника»,  «3-D моделирование, прототипирование, макетирование».  На изучение в основной школе планируется 272 часа. В 5, 6, 7 классах — 2 часа в неделю, в 8 и 9 классах — 1 час в неделю.  В начальных классах предмет включает четыре модуля: «Технологии, профессии и производства», «Конструирование и моделирование», «Информационно-коммуникативные технологии» и «Технологии ручной обработки материалов» (1 час в неделю).

С нового учебного года будет изучаться предмет «Основы безопасности и защита Родины» (ОБЗР) вместо ОБЖ.   Основной идеей уроков является воспитание патриотизма у подрастающего поколения. Уроки  по основам безопасности и защите Родины будут обучать школьников навыкам оказания первой медицинской помощи и умению быстро ориентироваться в чрезвычайных ситуациях.  На изучение предмета в основной  школе планируется  170 часов. В 5-7 классах-102 часа, в 8-9  и 10-11 по 68 часов. Предусмотрено обязательное проведение учебных сборов  для учащихся 8-9 классов -17 часов (3 дня),10-11 классов- 35 часов (5 дней).

В программу по физкультуре добавлены новые модули  по городошному спорту, гольфу, биатлону, скалолазанию, спортивному туризму, хоккею на траве, ушу, «чир спорту» (чирлидингу), перетягиванию каната, боксу, дзюдо, карате-кекусинкаю, тяжелой атлетике, конькам, теннису.  Кроме того, танцевальный спорт, компьютерный спорт.  На изучение предмета  планируется 204 часа. В начальной, основной и средней школе планируется   по 68 часов в год.

Изменения коснулись содержания предмета «Литература». В 5-9 классах значительно изменился набор произведений и порядок их изучения.  В программу по географии дополнен  материал о Крыме, ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской области. Планируется разработка нового учебника к сентябрю 2024 года. В программы «Родной язык» и «Родная культура» по чукотскому, эрзянскому, даргинскому, аварскому, кумыкскому и другим языкам внесены новые модули, связанные с изучением культуры, традиционного быта, философии народов, которые на них говорят. 

В 2024/2025 учебном году  планируется изучение новых дисциплин: основ черчения в 9 классе, атакже изучение учебного курса «Черчение» потехнологическому (инженерному) профилю в 10-11 классах;  во внеурочную деятельность для учеников 5-11 классов  введен новый предмет — «Семьеведение».

С 2024 - 2025 учебного года изменены подходы в  преподавании  предметов «История» и «Обществознание».   Предмет  на уровне основного общего образования  дополнен учебным курсом «История нашего края» ( 17 часов). С 2025 года  будет  исключена  из учебного плана  предметная  область   и учебный предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Исключен из учебного плана в 6-8 классах  предмет «Обществознание». К его изучению школьники приступят с 9 класса. Общее количество рекомендованных учебных часов составит 34 часа ( 1 час ). Планируется  увеличение общего количества часов  на изучение истории с 340 до 476 часов: в 5-8 классах — по 3 часа в неделю,   в 9 классе — по 2 часа в неделю. 

Другие изменения, которые затронут новый учебный год 2024-2025: поправки к закону «Об образовании в РФ»  закрепляют в законодательстве особый статус педагога.  Закреплено «право педагога на уважение его человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, от оскорбления личности».  Ученикам  запретят  «личные средства подвижной радиотелефонной связи» во время уроков.  С 2024 года в школах отменены всероссийские проверочные работы по иностранным языкам.