Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Решаем вместе

дети онлайн

     spajs1

  telefon

администрация Воркуты

ban upro ovz

горячая линия консультации

Поговорим Плакат

Soc calc EGISSO b

Снимок1111111111111

Снимок

Снимок1

Снимок2

Снимок3

Снимок4

Социальная поддержка семей

rastimdetey

 

V 8aKgSDaEU

asdedsd2020 09 15 16 58 28

eee3639bcf66838081d10c34f9531fa7 1208x1588

Друг. дело

Всероссийская олимпиада школьников

информация о коронавирусе

321df

СнимокГТО

1

Воркутинское образование в лицах

Нет изображений

РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА

Логотип РЭШ

 

Сейчас один гость и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений

Телефон доверия

CHILDRENS HELPLINE

SOCIAL ASSISTANCE

 .

dobro rf 1

 

«Бусинка»: история одного детского сада

«Бусинка»: история одного детского садаВ далеком 1942 году, у слияния рек Воркуты и Аяч‑Яга была заложена шахта № 7. Так началась история поселка Северного – история мужества, самоотверженного труда и веры в будущее. Шли годы: временные постройки сменялись капитальными домами, росла социальная инфраструктура. Особую ценность приобретали детские сады – они давали родителям возможность трудиться спокойно, а детям – обрести пространство для игр, открытий и первых побед.

Долгое время в поселке работали девять детских садов, и у каждого была своя судьба, свои традиции и свои герои – талантливые руководители, создававшие атмосферу тепла и высокого профессионализма. У истоков детского сада № 63 «Северяночка» стояла Людмила Николаевна Челидзе, а позднее его возглавила Галина Анатольевна Карпова. В детский сад № 62 «Липка» свой вклад внесли Надежда Ивановна Зацепина и Надежда Леонидовна Власова. Своими учреждениями руководили Лидия Григорьевна Голубева («Голубичка»), Светлана Николаевна Полянская («Клубничка») и Альбина Владимировна Садова («Золушка»). Каждый из этих коллективов внес бесценный вклад в общую историю дошкольного образования поселка.

Особое место в этой истории занимает детский сад «Бусинка», открывший свои двери в 1957 году. Примечательно, что поначалу он размещался в здании, где впоследствии открылась музыкальная школа, - словно с первых дней подчеркивая неразрывную связь творчества и воспитания.

В 1977 году «Бусинка» переехала в современное трехэтажное здание. Тогда сад находился в ведении Воркутинской ТЭЦ‑2: в то время крупные предприятия активно поддерживали социальную инфраструктуру и заботились о семьях работников. Просторные и светлые группы позволили педагогам создавать развивающую среду, а детям – чувствовать себя свободно.

В 1997 году детский сад передали в ведение ДСК и ДОУ, а в 2015 году он вошел в систему Управления образования администрации МО ГО «Воркута». Каждая из этих перемен отражала новый этап в развитии дошкольного учреждения, при этом неизменным оставалось главное – отношение к ребенку как к личности, уважение к его интересам и потребностям.

Сегодня детский сад «Бусинка» – единственное дошкольное учреждение на территории поселка Северного. Здесь трудится слаженный творческий коллектив, для которого профессиональное развитие – не формальность, а ежедневная практика.

Достижения сада – это отражение системной работы. Победа во Всероссийском смотре‑конкурсе «Лучшие детские сады – 2022» подтвердила, что в «Бусинке» умеют создавать безопасную и развивающую среду и поддерживать высокое качество образовательных услуг. С 2021 по 2024 год детский сад был муниципальной инновационной площадкой по теме «Повышение профессиональных компетенций педагогических работников». За это время здесь выстроили экосистему поддержки педагогов: внедрили механизмы наставничества, диагностики компетенций и адресного повышения квалификации. Важным признанием стало первое место в смотре‑конкурсе «Эффективные практики патриотического воспитания детей дошкольного возраста». Педагоги сумели органично встроить патриотическое воспитание в повседневную жизнь: через традиции, проекты, взаимодействие с семьей и сообществом Воркуты. Для детей это не абстрактные слова, а реальные дела – экскурсии по городу, встречи, памятные акции, выставки и разговоры о родном крае.

Участие во Всероссийском конкурсе «Наука. Образование. Творчество» показало, что в «Бусинке» глубоко понимают междисциплинарность дошкольного детства: исследовательская, творческая и образовательная деятельность здесь переплетаются и усиливают друг друга.

Результаты работы видны не только в наградах, но и в качестве образовательного процесса: растет методическая компетентность педагогов, укрепляются результаты в гармоничном развитии воспитанников, становится устойчивее инклюзивная среда. Опыт «Бусинки» востребован коллегами и служит примером того, как системно и бережно решать задачи физического воспитания в условиях Крайнего Севера.

И сегодня коллектив «Бусинки» хранит традиции и одновременно открывает новые горизонты. Физкультурно‑оздоровительный центр, музейные пространства и творческие студии стали для воспитанников любимыми местами, где каждый день рождаются творчество и первые важные открытия. Здесь верят, что детство – это не подготовка к жизни, а сама жизнь, и стараются наполнить ее светом и смыслом.

А в стенах сада живет светлая память о труде тех педагогов, которые когда‑то открывали двери для малышей в «Снегурочке», «Липке» и «Солнышке». Их опыт, их забота, их любовь к детям стали той самой прочной основой, на которой и держится сегодняшняя «Бусинка» – как живая нить, соединяющая прошлое, настоящее и будущее дошкольного образования Воркуты.

«Бусинка»: история одного детского сада

«Бусинка»: история одного детского сада

«Бусинка»: история одного детского сада

«Бусинка»: история одного детского сада

«Бусинка»: история одного детского сада

«Бусинка»: история одного детского сада

«Бусинка»: история одного детского сада

«Бусинка»: история одного детского сада

Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"

  • 3 сентября — дата, которая напоминает нам о важности единства и бдительности, о ценности каждой человеческой жизни и о том, как важно беречь мирное небо над головой. В память о жертвах террористических актов и в целях формирования у ребят осознанного отношения к безопасности в образовательных учреждениях города провели целый ряд тематических мероприятий. В школах состоялись акции «Капля жизни», классные часы и уроки мужества: педагоги вместе с учениками говорили о трагедии в Беслане, о том, что такое терроризм и почему ему нет места в нашем обществе. Особое внимание уделили правилам поведения в экстренных ситуациях — ребята повторили, как действовать при обнаружении подозрительных предметов и куда обращаться за помощью. В детских садах воспитанники приняли участие в акциях «Голуби мира», «Мир на ладони». Кроме того, с ребятами провели тематические беседы: им рассказали о тех, кто стоит на страже безопасности и оберегает наш покой, — о работе полицейских, спасателей и пожарных. Во всех учреждениях почтили память погибших минутой молчания. Эти тихие, но очень значимые моменты помогают даже самым юным жителям Воркуты почувствовать связь поколений и понять, насколько важно хранить память о трагических событиях, чтобы не допустить их повторения.

  • В августе подведены итоги ежегодного конкурса «Лучшая инклюзивная школа России», направленного на выявление и трансляцию лучших практик по формированию доступной и комфортной среды для обучающихся. Участниками конкурса стали образовательные организации всех уровней: от дошкольных учреждений до центров профессионального образования и детского отдыха. По результатам работы экспертного жюри определены победители и призеры, продемонстрировавшие высокий уровень организации инклюзивного образования: Победители: В номинации «Лучшая инклюзивная школа» — МОУ «СОШ № 13» г.Воркуты; В номинации «Лучший инклюзивный детский сад» — МБОУ «Детский сад № 33 «Светлячок» г.Воркуты. Призеры (номинация «Лучший инклюзивный детский сад»): МБОУ «Детский сад № 37 «Росинка» г.Воркуты; МБОУ «Начальная школа-детский ...

  • Традиционная августовская встреча педагогов города прошла во Дворце творчества детей и молодежи. Участники совещания подвели итоги прошедшего учебного года и определили ключевые задачи на предстоящий учебный год. Совещание началось с торжественного и одновременно трогательного творческого номера обучающихся школы № 40 и детских садов № 33 и 37. Перед участниками с видеообращением выступил министр просвещения России Сергей Кравцов. Он озвучил вопросы, которые волнуют педагогов всей страны, в том числе уменьшение нагрузки на учителей, безопасность учителей и учеников, повышение престижа педагогической профессии. Со словами приветствия и поздравления к педагогам обратился глава муниципального округа Игорь Валерьевич Гурьев. Под бурные аплодисменты зала руководитель города вручил педагогам и руководителям образовательных учреждений ведомственные награды Российской Федерации.

COVID-19

-----

Источники информации о коронавирусе в России:

https://стопкоронавирус.рф/

https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19

-----

Дополнительная информация

 

 

Мы в Социальных Сетях