Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Решаем вместе

дети онлайн

     spajs1

  telefon

администрация Воркуты

ban upro ovz

горячая линия консультации

Поговорим Плакат

Soc calc EGISSO b

Снимок1111111111111

Снимок

Снимок1

Снимок2

Снимок3

Снимок4

Социальная поддержка семей

rastimdetey

 

V 8aKgSDaEU

asdedsd2020 09 15 16 58 28

eee3639bcf66838081d10c34f9531fa7 1208x1588

Друг. дело

Всероссийская олимпиада школьников

информация о коронавирусе

321df

СнимокГТО

1

Воркутинское образование в лицах

Нет изображений

РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА

Логотип РЭШ

 

Сейчас 360 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений

Телефон доверия

CHILDRENS HELPLINE

SOCIAL ASSISTANCE

 .

dobro rf 1

 

Начальная школа – детский сад № 1: дом, где каждому ребенку открывают мир

ГлавнаяЕсть места, где время не стирает прошлое, а бережно сплетает его с настоящим. Для Воркуты таким местом стала начальная школа – детский сад № 1 – особый островок заботы, знаний и поддержки.

Ее история началась в 1983 году, когда распахнул двери уютный детский сад № 31 «Жаворонок». В его стенах звенели детские голоса, рождались первые открытия и крепла вера в то, что каждый малыш достоин чуткого внимания. До 2000 года «Жаворонок» дарил тепло малышам, а затем, по инициативе Игоря Леонидовича Шпектора, обрел новую миссию: стал пространством, где соединяются дошкольное детство и начальная школа. Так появилось учреждение «Начальная школа – детский сад компенсирующего вида» № 1 – для тех, кому поддержка особенно нужна. В 2014 году закрепилось современное название – МБОУ «Начальная школа – детский сад № 1» г. Воркуты.

Новый виток судьбы учреждения пришелся на февраль 2026 года: присоединение МАОУ «Прогимназия № 1» стало не просто административным решением, а распахнутым окном в будущее. Перед детьми и педагогами открылись новые возможности, горизонты заметно расширились, а традиции, проверенные годами, обрели новую глубину.

За каждым этапом этой истории стоят люди. Шесть директоров вели учреждение сквозь годы: Галина Лаврентьевна Третьякова, Валентина Петровна Симакова, Лариса Михайловна Солянок, Алла Владимировна Садова, Елена Валентиновна Ганиева, Светлана Викторовна Камышникова. Их труд и преданность стали прочным фундаментом. Сегодня эстафету продолжает коллектив под руководством Ольги Борисовны Манзюк: он хранит лучшие традиции и смело осваивает новые педагогические горизонты.

Особенность школы‑сада – в редком сочетании масштаба и индивидуального подхода. Здесь дружно живут 14 дошкольных групп и 8 начальных классов. Такое единство помогает выстроить непрерывную линию взросления: дошкольники учатся у старших товарищей, а младшие школьники открывают для себя радость быть заботливыми наставниками. Родители, педагоги и дети становятся одной командой, где важен каждый голос и каждый шаг вперед.

Главная уникальность учреждения - в его особой миссии. Это единственное в Республике Коми пространство, созданное специально для детей с особыми образовательными потребностями, для слабовидящих ребят и детей с ограниченными возможностями здоровья по зрению. Здесь не просто дают знания, но и помогают по‑своему видеть мир, раскрывать способности и обретать уверенность.

Для этого в образовательном учреждении создана целая вселенная поддержки: специальное оборудование, медицинский и плеопто‑ортоптический блок, бассейн, залы для музыки и физкультуры, студия развивающего обучения. Сенсорная комната, кабинеты специалистов и зоны психологической разгрузки становятся для ребят тихими гаванями, где можно отдохнуть и собраться с силами. А сенсорно‑развивающая среда в группах и классах пробуждает любознательность и помогает узнавать мир через ощущения.

Сегодня школа‑сад – еще и муниципальный ресурсный центр: здесь делятся опытом создания специальных условий для детей с ОВЗ. Консультационный центр и «Клуб родительского просвещения» помогают семьям чувствовать опору и понимать, как лучше поддержать ребенка.

Учреждение стало настоящей лабораторией педагогических идей и площадкой профессионального роста. Студенты Воркутинского филиала Сыктывкарского гуманитарно‑педагогического колледжа имени И. А. Куратова проходят здесь практику, перенимая мастерство у опытных наставников. Педагоги, в свою очередь, постоянно учатся и вдохновляют других: в 2024 году школа‑сад вошла в республиканский проект «ИМПУЛЬС» по направлению «СпортКар», и на ее базе прошла стажировка для 28 педагогов Республики Коми.

Сердце учреждения – его коллектив. Его победы – не только дипломы и награды, но и детские улыбки, маленькие и большие достижения ребят, их участие в олимпиадах, акциях и творческих состязаниях. Именно в этих моментах рождается главное: уверенность ребенка в своих силах и радость от того, что мир становится чуть ближе и понятнее.

История Начальной школы – детского сада № 1 – это история бережного отношения к каждому ребенку, сплав традиций и инноваций. Прошлое здесь живет не на архивных полках, а в теплых словах воспитателей, в терпеливых объяснениях учителей, в совместных проектах и в тех самых маленьких победах, которые делают мир светлее и добрее.

Начальная школа – детский сад № 1: дом, где каждому ребенку открывают мир

Начальная школа – детский сад № 1: дом, где каждому ребенку открывают мир

Начальная школа – детский сад № 1: дом, где каждому ребенку открывают мир

Начальная школа – детский сад № 1: дом, где каждому ребенку открывают мир

Начальная школа – детский сад № 1: дом, где каждому ребенку открывают мир

Начальная школа – детский сад № 1: дом, где каждому ребенку открывают мир

Начальная школа – детский сад № 1: дом, где каждому ребенку открывают мир

Начальная школа – детский сад № 1: дом, где каждому ребенку открывают мир

Начальная школа – детский сад № 1: дом, где каждому ребенку открывают мир

Начальная школа – детский сад № 1: дом, где каждому ребенку открывают мир

Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"

  • 3 сентября — дата, которая напоминает нам о важности единства и бдительности, о ценности каждой человеческой жизни и о том, как важно беречь мирное небо над головой. В память о жертвах террористических актов и в целях формирования у ребят осознанного отношения к безопасности в образовательных учреждениях города провели целый ряд тематических мероприятий. В школах состоялись акции «Капля жизни», классные часы и уроки мужества: педагоги вместе с учениками говорили о трагедии в Беслане, о том, что такое терроризм и почему ему нет места в нашем обществе. Особое внимание уделили правилам поведения в экстренных ситуациях — ребята повторили, как действовать при обнаружении подозрительных предметов и куда обращаться за помощью. В детских садах воспитанники приняли участие в акциях «Голуби мира», «Мир на ладони». Кроме того, с ребятами провели тематические беседы: им рассказали о тех, кто стоит на страже безопасности и оберегает наш покой, — о работе полицейских, спасателей и пожарных. Во всех учреждениях почтили память погибших минутой молчания. Эти тихие, но очень значимые моменты помогают даже самым юным жителям Воркуты почувствовать связь поколений и понять, насколько важно хранить память о трагических событиях, чтобы не допустить их повторения.

  • В августе подведены итоги ежегодного конкурса «Лучшая инклюзивная школа России», направленного на выявление и трансляцию лучших практик по формированию доступной и комфортной среды для обучающихся. Участниками конкурса стали образовательные организации всех уровней: от дошкольных учреждений до центров профессионального образования и детского отдыха. По результатам работы экспертного жюри определены победители и призеры, продемонстрировавшие высокий уровень организации инклюзивного образования: Победители: В номинации «Лучшая инклюзивная школа» — МОУ «СОШ № 13» г.Воркуты; В номинации «Лучший инклюзивный детский сад» — МБОУ «Детский сад № 33 «Светлячок» г.Воркуты. Призеры (номинация «Лучший инклюзивный детский сад»): МБОУ «Детский сад № 37 «Росинка» г.Воркуты; МБОУ «Начальная школа-детский ...

  • Традиционная августовская встреча педагогов города прошла во Дворце творчества детей и молодежи. Участники совещания подвели итоги прошедшего учебного года и определили ключевые задачи на предстоящий учебный год. Совещание началось с торжественного и одновременно трогательного творческого номера обучающихся школы № 40 и детских садов № 33 и 37. Перед участниками с видеообращением выступил министр просвещения России Сергей Кравцов. Он озвучил вопросы, которые волнуют педагогов всей страны, в том числе уменьшение нагрузки на учителей, безопасность учителей и учеников, повышение престижа педагогической профессии. Со словами приветствия и поздравления к педагогам обратился глава муниципального округа Игорь Валерьевич Гурьев. Под бурные аплодисменты зала руководитель города вручил педагогам и руководителям образовательных учреждений ведомственные награды Российской Федерации.

COVID-19

-----

Источники информации о коронавирусе в России:

https://стопкоронавирус.рф/

https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19

-----

Дополнительная информация

 

 

Мы в Социальных Сетях