Воркутинское образование в лицах
Важные материалы
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2022 год (142996)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2021 год (189737)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2020 год (213009)
-
План деятельности УпрО на 2021 год (263040)
-
Выполнение Плана деятельности УпрО (244339)
-
План деятельности УпрО на 2020 год (270250)
-
Выполнение Плана деятельности УпрО за 2019 (269899)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2019 год (214504)
-
План деятельности УпрО на 2019 год (290305)
-
Выполнение плана деятельности УпрО за 2018 год (282662)
РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА
Сейчас 268 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте
Телефон доверия
.
Выполнение Плана деятельности УпрО
Выполнение Плана деятельности управления образования администрации муниципального образования городского округа «Воркута» за 2025 год (ознакомиться)
Выполнение Плана деятельности управления образования администрации муниципального образования городского округа «Воркута» за 2024 год (ознакомиться)
Выполнение Плана деятельности управления образования администрации муниципального образования городского округа «Воркута» за 2023 год (ознакомиться)
Выполнение Плана деятельности управления образования администрации муниципального образования городского округа «Воркута» за 2022 год (ознакомиться)
Выполнение Плана деятельности управления образования администрации муниципального образования городского округа «Воркута» за 2021 год (ознакомиться)
Выполнение Плана деятельности управления образования администрации муниципального образования городского округа «Воркута» за 2020 год (ознакомиться)
COVID-19
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"
-
Обмен опытом и идеями – Фестиваль открытых уроков 2 день
На базе МОУ «СОШ № 12» и МОУ «СОШ № 40 с УИОП» прошел второй день Фестиваля открытых уроков. Участниками второго дня стали учителя начальных классов и педагоги-организаторы ОБЗР. Пять педагогов школ города представили свой опыт и поделились наработками. Урок по основам безопасности и защите Родины в 10 классе продемонстрировал Александр Владимирович Урбанович (Гимназия №6). Тема урока – «Составные части автомата Калашникова АК-74. Неполная сборка» – вызвала значительный интерес коллег. Опыт преподавания предмета, особенно в части практической отработки таких важных навыков, как знание и умение собирать и разбирать оружие, приобретает особую ценность. Александр Владимирович представил урок по-настоящему увлекательным и многогранным. Педагог умело интегрировал исторический контекст, рассказав о выдающемся конструкторе Михаиле Калашникове и его вкладе в отечественное оружейное дело. Географический компонент был представлен в виде интерактивного задания: обучающимся было предложено определить флаги государств, где автомат Калашникова занимает особое место в символике или активно используется. Такой подход к преподаванию не только способствует лучшему усвоению материала, но и формирует у обучающихся целостное представление о предмете. Уроки в начальной школе по математике, русскому языку и окружающему миру представили Мария Андреевна Таушева (школа № 42), Татьяна Борисовна Бережная и Яна Сергеев...
-
Обмен опытом и идеями – Фестиваль открытых уроков
С 14 апреля в образовательных организациях нашего города распахнулись двери для ежегодного Фестиваля открытых уроков. Первый день Фестиваля прошел в Школе № 39. Учителя русского языка и литературы Анна Александровна Дертева (Школа № 13) и Любовь Викторовна Вербицкая (Школа № 39) погрузили учеников 7 и 8 классов в мир русской литературы. На уроке литературы в 7 классе, посвященном рассказу В.П. Астафьева «Фотография, на которой меня нет», семиклассники не просто изучали текст, но и активно сравнивали жизнь героев с реалиями сегодняшнего дня, разбирали автобиографические мотивы произведения, определяли композиционные особенности и проблематику героя – все это способствовало развитию критического мышления и формированию целостного восприятия произведения. Урок литературы в 8 классе прошел по рассказу А.И. Солженицына «Матренин двор». Учитель раскрыла перед учениками образы российской глубинки, показала их достоверность и глубину. Особое внимание она уделила смыслу названия рассказа, что позволило ребятам глубже понять авторский замысел и ценностные ориентиры произведения. Рассказ «Матренин двор» по праву занимает особое место в отечественной литературе. Это произведение, написанное в лучших традициях реализма и жития, обогащенное элементами сентиментализма и эпоса, является я...
-
Весенняя неделя психологии — 2026!
С 13 по 17 апреля в образовательных организациях Республики Коми проходит традиционная весенняя Неделя психологии. В этом году Неделя посвящена трем ключевым темам: - Управление эмоциями и стрессом: Развитие навыков справляться с жизненными трудностями и интенсивными переживаниями. - Эффективное общение и благоприятный климат: Совершенствование навыков взаимодействия и создание позитивной атмосферы в образовательных учреждениях. - Формирование характера: Путь к самовоспитанию через осознанные поступки. Это значимое ежегодное событие призвано объединить педагогов, школьных психологов и родителей создать пространство для открытого и познавательного диалога с внутренним миром каждого ребенка. Присоединяйтесь к Неделе психологии! Давайте вместе строить мир, наполненный взаимопониманием, поддержкой и позитивным отношением детей к жизни!
Мы в Социальных Сетях
