Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Решаем вместе

Линия помощи «Дети Онлайн»

     spajs1

  telefon

 

 ban upro ovz

Снимок

Soc calc EGISSO b

Снимок1111111111111

Снимок1

Снимок2

Снимок3

Снимок4

Социальная поддержка семей

rastimdetey

 

V 8aKgSDaEU

asdedsd2020 09 15 16 58 28

eee3639bcf66838081d10c34f9531fa7 1208x1588

Друг. дело

Абитуриенту 2020

Всероссийская олимпиада школьников

информация о коронавирусе

321df


СнимокГТО

1

Воркутинское образование в лицах

ОЗНАКОМИТЬСЯ

Нет изображений

Важные материалы

РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА

Логотип РЭШ

 

Сейчас один гость и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений

Телефон доверия

CHILDRENS HELPLINE

SOCIAL ASSISTANCE

 .

dobro rf 1

 

Завершен городской месячник гражданско-патриотического воспитания

Подробности
Просмотров: 752

uYycGhlC3KQ26 марта во Дворце творчества детей и молодежи прошло торжественное закрытие месячника гражданско-патриотического воспитания учащихся муниципальных образовательных учреждений.

В рамках месячника (с 27 января по 28 февраля) прошло более 50-ти мероприятий, отличающихся по своей форме и содержанию. Во всех образовательных учреждениях прошли единые классные часы, посвященные Дню полного снятия блокады Ленинграда и памяти жертв Холокоста, уроки мужества в честь Сталинградской битвы, а также учащиеся почтили память россиян, исполнивших служебный долг за пределами Отечества.

На торжественной церемонии во Дворце творчества детей и молодежи подвели итоги месячника и наградили победителей городского конкурса «Лучший кадет -2022», военно-патриотической игры «Кадеты Отечества», конкурса исследовательских работ «Есть такая профессия – Родину защищать», городского конкурса инсценированной патриотической песни «Песни о главном- 2022», военно-спортивных игр «Зарница» и «Победа».

В церемонии награждения участвовали первые заместители руководителя администрации МО ГО «Воркута» и депутатского корпуса, представители воркутинских воинских частей, ОМВД России в г. Воркуте, ФКУ «СИЗО № 3», воркутинского отделения ДОСААФ России. В кратких речах выступающих звучала уверенность, что нравственным ориентиром для участников месячника гражданско-патриотического воспитания будет героическая история Вооруженных сил России. Доблесть и честь офицерского корпуса, которым во все времена гордилась наша страна.

Центральным событием мероприятия стало посвящение в юнармейцы 65-ти учащихся воркутинских школ. Торжественную клятву юнармейцев принял командир войсковой части 97692 полковник Сергей Кузнецов, удостоверения Всероссийской детско-юношеского военно-патриотического общественно движения «ЮНАРМИЯ» ребята получили из рук командиров воинских частей.

Праздничную атмосферу патриотического мероприятия создавали музыканты сразу двух духовых оркестров: ДТДиМ и школы № 14, они исполняли композиции на военную тему разных лет. На сцене мероприятие открыли мажоретки. Учащиеся школы № 13, продемонстрировали отличную строевую подготовку, вокальная группа Дворца творчества детей и молодежи «Стар» исполнила песню. Завершилось мероприятие песней коллектива учащихся и педагогов школы № 13 и общим фото с гостями праздника.

1pvFSo3pgLUbwAJ5BKZ0woGaBsZ1IYrLgLgas7gLQv cNmj t40gXKktjjEQbIRTQIC9Y4CmBbA4U

COVID-19

-----

Источники информации о коронавирусе в России:

https://стопкоронавирус.рф/

https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19

-----

Дополнительная информация

 

 

Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"

Site news

  • Продолжаются занятия в Школе молодого педагога для специалистов дошкольных организаций

    #Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов 24 апреля специалисты Детского сада № 18, работающего в инновационном режиме и статусе базовой площадки Школы молодого педагога, провели занятие, ориентированное на передачу уникального опыта по созданию специальных условий для детей с ОВЗ и инвалидностью. Слушателям ШМП (молодые специалисты дошкольного образования из детских садов № 11, 26, 37, 53, 54, 56, Начальной школы – детского сада № 1, Прогимназии № 1) были предложены интерактивные формы работы, практическая демонстрация игровых приемов и успешных моделей педагогического взаимодействия, решающих коррекционно-развивающие задачи. Педагоги Детского сада № 18 (старший воспитатель Пуденко О.А., учителя-дефектологи Горбовая Т.Ю., Евдокимова М.В., учитель-логопед Ушанова В.В., педагоги-психологи Елсакова Д.Р., Шерепа В.А.) - профессионалы в области инклюзивного дошкольного образования, признанные на региональном уровне, поделились с молодыми коллегами секретами мастерства, представили свои успешные проекты и обобщенную практику работы: - проект «Мама рядом» как эффективная практика сопровождения родителей ребенка с ОВЗ в условиях детского сада; - приемы работы с детьми ОВЗ на примере видеосюжета совместной деятельности с воспитанниками компенсирующей группы; - мастер-класс «Использование интерактивных спектаклей в логопедической работе с детьми ОВЗ&raqu...

  • Продолжается работа «Школы молодого педагога»

    24 апреля на базе МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты состоялось занятие Школы молодого педагога, которое было посвящено вопросам воспитательного и психологического аспектов деятельности педагога, а также педагогическим инструментам для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися. Практически каждый педагог за годы своей работы сталкивается с пониженной мотивацией учащихся к обучению. Проблема мотивации учебной деятельности традиционна для педагогической психологии, отсутствие желания и интереса детей получать знания – одна из основных проблем современной педагогики. Решению данной проблемы и было посвящено прошедшее занятие в Школе молодого педагога. В ходе активного обсуждения молодые учителя совместно с преподавателем Школы молодого педагога – Лекомцевой Натальей Петровной, педагогом-психологом и учителем химии МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты, осветили современные педагогические проблемы, связанные с поддержанием дисциплины в классе и работой с учащимися, имеющими слабую мотивацию к обучению. Во второй части занятия на практикуме «Педагогические инструменты для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися» молодые педагоги разбирали возможности использования на уроках технологии критического мышления как метод взаимодействия с такими учащимися. В рамках практикума мо...

  • Завершился городской конкурс «Уютный мир детства»!

    #Коми #Воркута #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов Уже третий год подряд этот конкурс проходит среди педагогов дошкольных учреждений - участников двух городских методических объединений по проблемам «Современные модели художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и организации культурных практик в условиях реализации ФГОС ДО» и «Роль музыкального воспитания в формировании личности ребенка-дошкольника в условиях реализации ФГОС ДО». Цель конкурса - выявление лучших образцов профессионального опыта по вопросам художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и поддержка творческих начинаний педагогов муниципальной системы дошкольного образования. Посвящен конкурс тем средовым условиям, которые окружают дошкольника в детском саду. Важна ли среда для гармоничного развития ребенка? Безусловно! Не случайно, пространство, в котором растет ребенок, было названо известным итальянским педагогом Лорисом Малагуцци «третьим учителем». Конкурс «Уютный мир детства» позволяет сделать акцент на значительном влиянии предметно-пространственного окружения на воспитание ребенка и его развитие, формирование эстетических чувств и художественного вкуса, приобщение к традиционным ценностям и социальным нормам. В предыдущие год...

Мы в Социальных Сетях