Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Решаем вместе

Линия помощи «Дети Онлайн»

     spajs1

  telefon

 

 ban upro ovz

Снимок

Soc calc EGISSO b

Снимок1111111111111

Снимок1

Снимок2

Снимок3

Снимок4

Социальная поддержка семей

rastimdetey

 

V 8aKgSDaEU

asdedsd2020 09 15 16 58 28

eee3639bcf66838081d10c34f9531fa7 1208x1588

Друг. дело

Абитуриенту 2020

Всероссийская олимпиада школьников

информация о коронавирусе

321df

СнимокГТО

1

Воркутинское образование в лицах

Нет изображений

РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА

Логотип РЭШ

 

Сейчас 542 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений

Телефон доверия

CHILDRENS HELPLINE

SOCIAL ASSISTANCE

 .

dobro rf 1

 

Новости

Внимание! ОТМЕНА ЗАНЯТИЙ на 04.04.2022

pay attentionДнем 04.04.2022 года ожидается:
- t° по городу -5-7 °С, t° району -4-9 °С;
- ветер 14-19 м/с, порывы до 20 м/с;
- видимость 4000-6000 м, временами 500-1000 м;
- временами небольшой снег, временами слабая метель.

В связи с прогнозируемым ухудшением погодных условий на основании полученных данных от АМСГ-2 Воркута Северный филиал ФГБУ «Авиаметтелеком Росгидромета» и руководствуясь Постановлением администрации МО ГО «Воркута» от 06.02.2019 №174, в связи со сложными погодными условиями принято решение об отмене занятий в общеобразовательных учебных заведениях МО ГО «Воркута» с 1-го по 5-ый класс.


Городские методические объединения работают над внедрением обновленного Стандарта

Весенние каникулы учителя нашего города посвятили профессиональному общению в рамках городских методических объединений. Заседания объединены темой внедрения с 1 сентября 2022 года обновленного федерального государственного стандарта начального общего и основного общего образования в 1 и 5 классах.

Вопросы повестки дня заседаний отражают направления Дорожной карты внедрения обновленного ФГОС, которая реализуется в нашем городе. Педагоги обсудили суть обновленного стандарта и обратились к основным профессиональным документам учителя – рабочей программе учебного предмета. Ее проектирование – это задача педагога и в новых условиях её решение становится боле простым и понятным. В рамках единого методического пространства и с использованием цифровых технологий  специалисты федерального Института Стратегии Развития Образования создали онлайн – сервис «Конструктор рабочих программ». Сервис прост в использовании и позволяет учителю быстро и качественно создать документ, который будет соответствовать всем новым требованиям.

Подробнее...

Сергей Кравцов: «На Украине велась целенаправленная работа по искажению исторической правды, провоцирующая ненависть к России»

a396e1e05b791a29e8f1_2000_1648653140593.jpg

Украинские учебники по истории, географии, литературе и другим предметам были проанализированы экспертами Минпросвещения России. По итогам экспертизы в учебниках были обнаружены примеры искажения исторической правды и насаждения ненависти к России. Об этом сообщил Министр просвещения России Сергей Кравцов на пресс-конференции «Украинские учебники как элемент пропаганды ненависти», которая прошла в штаб-квартире Центрального исполнительного комитета партии «Единая Россия».

— К анализу учебников мы привлекли педагогов, историков, работал очень большой коллектив – более 50 человек. Наша задача была посмотреть те учебники, по которым учились дети, и методические пособия, по которым работали учителя на территории Украины, чтобы понять, насколько эти учебники повлияли на всю ситуацию. Мы проанализировали более 300 экземпляров – учебники начальной школы, основной, старшей. И увидели, что велась целенаправленная работа по искажению истории и исторической правды, провоцирующая ненависть к России, – отметил Сергей Кравцов.

Подробнее...

О городском семинаре «Эффективные практики дошкольной инклюзии и сопровождения воспитанников с ОВЗ»

31 марта 2022 года с участием педагогов дошкольных образовательных учреждений г. Воркуты проведен городской семинар по теме «Эффективные практики дошкольной инклюзии и сопровождения воспитанников с ОВЗ».

Семинар организован в рамках реализации единой методической темы «Обновление содержания и технологий образования как фактор достижения новых образовательных результатов» на 2021/2022 учебный год на базе МБОУ «Начальная школа – детский сад № 1» г. Воркуты. Базовая площадка для проведения методического мероприятия выбрана не случайно: учреждение работает в статусе муниципального ресурсного центра по организации обучения детей с особыми образовательными потребностями. Тема инновационной деятельности коллектива Начальной школы – детского сада № 1 – «Создание специальных условий для получения образования детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья». Достижения в данном направлении специалисты учреждения продемонстрировали слушателям семинара в рамках экскурсии, показали новые образцы современного оборудования для коррекции нарушений развития детей.

Подробнее...

Депутатский рейд: как работают оздоровительные лагеря с дневным пребыванием детей

r_eZ9A_ncd4.jpg31 марта городские оздоровительные лагеря с дневным пребыванием детей, организованные в общеобразовательных учреждениях на время весенних каникул, посетили председатель Совета города Игорь Сенча, депутаты Валентин Копасов, Владимир Морозов и Александр Касьяненко. Они побывали в гимназии № 2 и № 6, в школе № 13 и школе № 35.

Свое внимание депутаты сосредоточили на том, как организованы лагеря, на качестве питания, на атмосфере, царящей в каникулярное время в образовательных учреждениях, побеседовали с детьми.

Подробнее...

Подкатегории

COVID-19

-----

Источники информации о коронавирусе в России:

https://стопкоронавирус.рф/

https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19

-----

Дополнительная информация

 

 

Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"

Site news
  • #Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов 24 апреля специалисты Детского сада № 18, работающего в инновационном режиме и статусе базовой площадки Школы молодого педагога, провели занятие, ориентированное на передачу уникального опыта по созданию специальных условий для детей с ОВЗ и инвалидностью. Слушателям ШМП (молодые специалисты дошкольного образования из детских садов № 11, 26, 37, 53, 54, 56, Начальной школы – детского сада № 1, Прогимназии № 1) были предложены интерактивные формы работы, практическая демонстрация игровых приемов и успешных моделей педагогического взаимодействия, решающих коррекционно-развивающие задачи. Педагоги Детского сада № 18 (старший воспитатель Пуденко О.А., учителя-дефектологи Горбовая Т.Ю., Евдокимова М.В., учитель-логопед Ушанова В.В., педагоги-психологи Елсакова Д.Р., Шерепа В.А.) - профессионалы в области инклюзивного дошкольного образования, признанные на региональном уровне, поделились с молодыми коллегами секретами мастерства, представили свои успешные проекты и обобщенную практику работы: - проект «Мама рядом» как эффективная практика сопровождения родителей ребенка с ОВЗ в условиях детского сада; - приемы работы с детьми ОВЗ на примере видеосюжета совместной деятельности с воспитанниками компенсирующей группы; - мастер-класс «Использование интерактивных спектаклей в логопедической работе с детьми ОВЗ&raqu...

  • 24 апреля на базе МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты состоялось занятие Школы молодого педагога, которое было посвящено вопросам воспитательного и психологического аспектов деятельности педагога, а также педагогическим инструментам для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися. Практически каждый педагог за годы своей работы сталкивается с пониженной мотивацией учащихся к обучению. Проблема мотивации учебной деятельности традиционна для педагогической психологии, отсутствие желания и интереса детей получать знания – одна из основных проблем современной педагогики. Решению данной проблемы и было посвящено прошедшее занятие в Школе молодого педагога. В ходе активного обсуждения молодые учителя совместно с преподавателем Школы молодого педагога – Лекомцевой Натальей Петровной, педагогом-психологом и учителем химии МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты, осветили современные педагогические проблемы, связанные с поддержанием дисциплины в классе и работой с учащимися, имеющими слабую мотивацию к обучению. Во второй части занятия на практикуме «Педагогические инструменты для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися» молодые педагоги разбирали возможности использования на уроках технологии критического мышления как метод взаимодействия с такими учащимися. В рамках практикума мо...

  • #Коми #Воркута #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов Уже третий год подряд этот конкурс проходит среди педагогов дошкольных учреждений - участников двух городских методических объединений по проблемам «Современные модели художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и организации культурных практик в условиях реализации ФГОС ДО» и «Роль музыкального воспитания в формировании личности ребенка-дошкольника в условиях реализации ФГОС ДО». Цель конкурса - выявление лучших образцов профессионального опыта по вопросам художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и поддержка творческих начинаний педагогов муниципальной системы дошкольного образования. Посвящен конкурс тем средовым условиям, которые окружают дошкольника в детском саду. Важна ли среда для гармоничного развития ребенка? Безусловно! Не случайно, пространство, в котором растет ребенок, было названо известным итальянским педагогом Лорисом Малагуцци «третьим учителем». Конкурс «Уютный мир детства» позволяет сделать акцент на значительном влиянии предметно-пространственного окружения на воспитание ребенка и его развитие, формирование эстетических чувств и художественного вкуса, приобщение к традиционным ценностям и социальным нормам. В предыдущие год...

Мы в Социальных Сетях