Завершились XXIII Педагогические чтения «Современные подходы и практики математического и естественно-научного образования: новые возможности для педагогов и родителей»

Подробности

Просмотров: 126

Традиция ежегодной организации Педагогических чтений в качестве профессиональной площадки для обмена опытом по итогам учебного года насчитывает уже более двух десятилетий и не теряет своей актуальности. За эти годы мероприятие стало ключевым событием в профессиональной жизни педагогов дошкольного образования Воркуты. Сохраняя лучшие традиции методического сопровождения, Педагогические чтения обеспечивают преемственность педагогических подходов и органично интегрируют инновационные технологии в традиционную систему дошкольного образования.

Тема 2026 года - «Современные подходы и практики математического и естественно‑научного образования: новые возможности для педагогов и родителей» - направлена на распространение эффективных педагогических практик математического и естественно‑научного образования, а также на просвещение родителей и отражает приоритетные направления развития образования:

- реализацию Комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно‑научного образования до 2030 года;

- требования ФГОС ДО и ФОП ДО к развитию познавательной активности и исследовательских навыков у дошкольников;

- необходимость раннего формирования функциональной грамотности;

- важность партнерства с семьями воспитанников.

В знаменательный Год дошкольного образования Педагогические чтения прошли в обновленном формате. 22 мая 2026 года в актовом зале Управления образования состоялось итоговое событие: очная презентация инновационного профессионального опыта и методический интенсив с руководителями городских методических объединений. В работе мероприятия приняли участие представители управления образования и Воркутинского Дома Учителя: Л.В. Кулик (директор МКУ «ВДУ»), М.К. Дударева (заведующий отделом дошкольного образования), Е.Б. Недбайлова (заведующий отделом методического сопровождения дошкольного образования), руководители городских методических объединений, старшие воспитатели и педагоги дошкольных образовательных организаций города.

Спикеры мероприятия представили эффективные технологии, методы, приемы в формировании математических представлений и исследовательских умений у детей дошкольного возраста, дидактические пособия для развития математической и естественно-научной грамотности, а также современные формы поддержки осознанного и ответственного родительства в вопросах познавательного развития дошкольников:

- «Методика математического и естественно‑научного развития дошкольников в контексте требований ФОП ДО: содержание, методические приемы и практики» (Аболонская Ю.Е., старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 53» г. Воркуты);

- «Педагогическая копилка: современные подходы к формированию математических представлений у дошкольников» (Новикова Н.В., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 53» г. Воркуты);

- «Игровые детективные сюжеты в математическом и естественно-научном образовании дошкольников» (Албу С.П., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 103» г. Воркуты);

- «Технология «Песочные секреты» как современная практика математического и естественно-научного образования дошкольников» (Косинова М.А., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 103» г. Воркуты);

- «Развитие математических представлений у дошкольников через подвижное обучение: играем и познаем!» (Лимонцева Г.В., учитель-дефектолог, Шовадаева М.И., педагог-психолог МБОУ «Начальная школа – детский сад № 1» г. Воркуты).

Методический интенсив стал площадкой для подведения итогов работы городских методических объединений и комплексной оценки эффективности педагогической деятельности за текущий учебный год. В ходе мероприятия участники проанализировали показатели участия и активность педагогических работников в заседаниях, результаты реализации годового плана деятельности, деятельность творческих (рабочих) групп педагогов, перспективы развития и приоритетные направления методической работы на следующий учебный год.

По итогам мероприятия сформированы рекомендации для дальнейшего развития методической службы, а представленные практики будут рекомендованы для тиражирования успешных решений.

Благодарим всех участников за профессионализм, творческий подход и вклад в развитие дошкольного образования города!

• < Назад
• Вперёд >