Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Решаем вместе

Линия помощи «Дети Онлайн»

     spajs1

  telefon

 

 ban upro ovz

Снимок

Soc calc EGISSO b

Снимок1111111111111

Снимок1

Снимок2

Снимок3

Снимок4

Социальная поддержка семей

rastimdetey

 

V 8aKgSDaEU

asdedsd2020 09 15 16 58 28

eee3639bcf66838081d10c34f9531fa7 1208x1588

Друг. дело

Абитуриенту 2020

Всероссийская олимпиада школьников

информация о коронавирусе

321df


СнимокГТО

1

Воркутинское образование в лицах

ОЗНАКОМИТЬСЯ

Нет изображений

Важные материалы

РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА

Логотип РЭШ

 

Сейчас 610 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений

Телефон доверия

CHILDRENS HELPLINE

SOCIAL ASSISTANCE

 .

dobro rf 1

 

Завершился месячник школьных библиотек

Подробности
Просмотров: 483

 

заглавнаяМеждународный день школьных библиотек (International School Library Day) ежегодно отмечают в десятках стран мира в четвертый понедельник октября. У праздника есть традиции. В этот день повсюду проходят тематические выставки, викторины, литературные игры, квесты, флешмобы.

В общеобразовательных учреждениях г. Воркуты в начале октября стартовал месячник школьных библиотек. Тема 2021 года - «Сказки и народные сказки всего мира».

Для учащихся 1-х классов в рамках месячника прошли ознакомительные экскурсии. Ребята узнали, как устроена библиотека, на какие разделы делятся книги, познакомились с правилами пользования библиотекой. Особое внимание в беседах уделялось бережному отношению к книге. Школьники постарше познакомились с древнейшими библиотеками мира, узнали, какими удивительно разными были первые книги человечества, приняли участие в проекте «Обмен закладками», предложенном Русской школьной библиотечной ассоциацией - ребята дарили друг другу самостоятельно изготовленные закладки для книг.

Библиотечные уроки сопровождались интерактивными играми и викторинами, виртуальными путешествиями в мир сказок, выставками рисунков и книг, играми-кроссвордами.

Так, педагог-библиотекарь муниципального информационно-библиотечного центра на базе школы № 40 » г. Воркуты Федюшина А.А. совместно с учителями начальной школы подготовила конкурс на самый оригинальный рассказ о новых приключениях барона Мюнхаузена, сочиненный учащимися.

В гимназии № 2 учащиеся 5-8 классов под руководством педагога- библиотекаря Некрасовой Н.А. устроили костюмированное книжное дефиле для учащихся младших классов. Ребята сами выбирали сказки и героев, которых они хотели бы представить, поработали над образами, придумали костюмы.

В Начальной школе – детском саду № 1 педагог-библиотекарь Пономаренко Н.А. с целью выявления значимости чтения в жизни детей провела анкетирование учащихся начальной школы «Мама, папа, я – читающая семья», а также проверку состояния учебников «Книжка в обложке».

Литературные уроки в ходе месячника были посвящены известным писателям: Корнею Чуковскому, Агнии Барто, Евгению Шварцу, Владимиру Сутееву, Сергею Аксакову, Софье Прокофьевой, Гансу Христиану Андерсену.

Информация о проведенных мероприятиях в честь Дня школьных библиотек размещена на школьных сайтах и в группах в социальных сетях.

эмблема

1

2

дефиле 2

книжное дефиле г 2

COVID-19

-----

Источники информации о коронавирусе в России:

https://стопкоронавирус.рф/

https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19

-----

Дополнительная информация

 

 

Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"

Site news

  • Продолжаются занятия в Школе молодого педагога для специалистов дошкольных организаций

    #Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов 24 апреля специалисты Детского сада № 18, работающего в инновационном режиме и статусе базовой площадки Школы молодого педагога, провели занятие, ориентированное на передачу уникального опыта по созданию специальных условий для детей с ОВЗ и инвалидностью. Слушателям ШМП (молодые специалисты дошкольного образования из детских садов № 11, 26, 37, 53, 54, 56, Начальной школы – детского сада № 1, Прогимназии № 1) были предложены интерактивные формы работы, практическая демонстрация игровых приемов и успешных моделей педагогического взаимодействия, решающих коррекционно-развивающие задачи. Педагоги Детского сада № 18 (старший воспитатель Пуденко О.А., учителя-дефектологи Горбовая Т.Ю., Евдокимова М.В., учитель-логопед Ушанова В.В., педагоги-психологи Елсакова Д.Р., Шерепа В.А.) - профессионалы в области инклюзивного дошкольного образования, признанные на региональном уровне, поделились с молодыми коллегами секретами мастерства, представили свои успешные проекты и обобщенную практику работы: - проект «Мама рядом» как эффективная практика сопровождения родителей ребенка с ОВЗ в условиях детского сада; - приемы работы с детьми ОВЗ на примере видеосюжета совместной деятельности с воспитанниками компенсирующей группы; - мастер-класс «Использование интерактивных спектаклей в логопедической работе с детьми ОВЗ&raqu...

  • Продолжается работа «Школы молодого педагога»

    24 апреля на базе МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты состоялось занятие Школы молодого педагога, которое было посвящено вопросам воспитательного и психологического аспектов деятельности педагога, а также педагогическим инструментам для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися. Практически каждый педагог за годы своей работы сталкивается с пониженной мотивацией учащихся к обучению. Проблема мотивации учебной деятельности традиционна для педагогической психологии, отсутствие желания и интереса детей получать знания – одна из основных проблем современной педагогики. Решению данной проблемы и было посвящено прошедшее занятие в Школе молодого педагога. В ходе активного обсуждения молодые учителя совместно с преподавателем Школы молодого педагога – Лекомцевой Натальей Петровной, педагогом-психологом и учителем химии МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты, осветили современные педагогические проблемы, связанные с поддержанием дисциплины в классе и работой с учащимися, имеющими слабую мотивацию к обучению. Во второй части занятия на практикуме «Педагогические инструменты для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися» молодые педагоги разбирали возможности использования на уроках технологии критического мышления как метод взаимодействия с такими учащимися. В рамках практикума мо...

  • Завершился городской конкурс «Уютный мир детства»!

    #Коми #Воркута #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов Уже третий год подряд этот конкурс проходит среди педагогов дошкольных учреждений - участников двух городских методических объединений по проблемам «Современные модели художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и организации культурных практик в условиях реализации ФГОС ДО» и «Роль музыкального воспитания в формировании личности ребенка-дошкольника в условиях реализации ФГОС ДО». Цель конкурса - выявление лучших образцов профессионального опыта по вопросам художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и поддержка творческих начинаний педагогов муниципальной системы дошкольного образования. Посвящен конкурс тем средовым условиям, которые окружают дошкольника в детском саду. Важна ли среда для гармоничного развития ребенка? Безусловно! Не случайно, пространство, в котором растет ребенок, было названо известным итальянским педагогом Лорисом Малагуцци «третьим учителем». Конкурс «Уютный мир детства» позволяет сделать акцент на значительном влиянии предметно-пространственного окружения на воспитание ребенка и его развитие, формирование эстетических чувств и художественного вкуса, приобщение к традиционным ценностям и социальным нормам. В предыдущие год...

Мы в Социальных Сетях