Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Решаем вместе

Линия помощи «Дети Онлайн»

     spajs1

  telefon

 

 ban upro ovz

Снимок

Soc calc EGISSO b

Снимок1111111111111

Снимок1

Снимок2

Снимок3

Снимок4

Социальная поддержка семей

rastimdetey

 

V 8aKgSDaEU

asdedsd2020 09 15 16 58 28

eee3639bcf66838081d10c34f9531fa7 1208x1588

Друг. дело

Абитуриенту 2020

Всероссийская олимпиада школьников

информация о коронавирусе

321df

СнимокГТО

1

Воркутинское образование в лицах

Нет изображений

РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА

Логотип РЭШ

 

Сейчас 630 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений
Нет изображений

Телефон доверия

CHILDRENS HELPLINE

SOCIAL ASSISTANCE

 .

dobro rf 1

 

В Воркуте подвели итоги конкурса «Узнай Россию. Моя судьба – шахтерская»

 

14 марта в Воркуте подвели итоги Всероссийского конкурса «Узнай Россию. Моя судьба – шахтерская», который был приурочен к профессиональному празднику работников угольной отрасли – Дню шахтера. Его главная цель ‒ развитие местных сообществ шахтерских городов и поселков, сохранение в истории выдающегося трудового подвига шахтеров России и СССР на основе воспоминаний ветеранов и работников угольной промышленности, родных и близких шахтеров.


В Воркуте участие в конкурсе приняли девять человек – учащиеся школ, воспитанники дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования. В ходе подведения итогов победителем был признан Адель Зиннатуллин из творческого объединения «Турист» Дворца творчества детей и молодежи. Школьник представил на конкурс видеоработу об истории поселка Рудник, с которого начиналось становление Воркуты.

С заслуженной победой его поздравили председатель Общественного совета Воркуты Сергей Гагаузов и технический директор АО «Воркутауголь» Сергей Ногаев. Они вручили Аделю благодарность от Общественного совета Воркуты за популяризацию шахтерского труда, памятные подарки от администрации города и ценные призы от градообразующего предприятия.

Кроме того, один из самых юных участников конкурса – воспитанник детского сада № 41 Даниил Хорошилов ‒ получил поощрительный приз, учрежденный редакцией газеты «Моя Воркута». В качестве награды за рассказ о своем папе-шахтере маленький воркутинец получил грамоту и абонемент на восемь разных занятий в детский центр «София» от главного редактора издания Антонины Борошниной, которая выступала конкурсным экспертом и оценивала работы участников.

Отдельно победителей конкурса определила и Общественная палата Российской Федерации. Одной из них стала воркутинка Анна Деманова, представляющая клуб начинающих журналистов «Полярная сова» Дворца творчества детей и молодежи.

*** Конкурс проводился при поддержке членов Комиссии по территориальному развитию и местному самоуправлению Общественной палаты Российской Федерации. Оператор мероприятия – Общероссийская молодежная общественная организация «Ассоциация почетных граждан, наставников и талантливой молодежи».

К участию принимались творческие работы конкурсантов по двум направлениям: видеовоспомининия ветеранов и работников угольной отрасли родных и близких шахтеров в номинациях «От первого лица» и «Говорит медиаволонтер», а также публикации о шахтерском труде и шахтерах.

 

COVID-19

-----

Источники информации о коронавирусе в России:

https://стопкоронавирус.рф/

https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19

-----

Дополнительная информация

 

 

Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"

Site news
  • 24 апреля на базе МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты состоялось занятие Школы молодого педагога, которое было посвящено вопросам воспитательного и психологического аспектов деятельности педагога, а также педагогическим инструментам для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися. Практически каждый педагог за годы своей работы сталкивается с пониженной мотивацией учащихся к обучению. Проблема мотивации учебной деятельности традиционна для педагогической психологии, отсутствие желания и интереса детей получать знания – одна из основных проблем современной педагогики. Решению данной проблемы и было посвящено прошедшее занятие в Школе молодого педагога. В ходе активного обсуждения молодые учителя совместно с преподавателем Школы молодого педагога – Лекомцевой Натальей Петровной, педагогом-психологом и учителем химии МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты, осветили современные педагогические проблемы, связанные с поддержанием дисциплины в классе и работой с учащимися, имеющими слабую мотивацию к обучению. Во второй части занятия на практикуме «Педагогические инструменты для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися» молодые педагоги разбирали возможности использования на уроках технологии критического мышления как метод взаимодействия с такими учащимися. В рамках практикума мо...

  • #Коми #Воркута #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов Уже третий год подряд этот конкурс проходит среди педагогов дошкольных учреждений - участников двух городских методических объединений по проблемам «Современные модели художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и организации культурных практик в условиях реализации ФГОС ДО» и «Роль музыкального воспитания в формировании личности ребенка-дошкольника в условиях реализации ФГОС ДО». Цель конкурса - выявление лучших образцов профессионального опыта по вопросам художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и поддержка творческих начинаний педагогов муниципальной системы дошкольного образования. Посвящен конкурс тем средовым условиям, которые окружают дошкольника в детском саду. Важна ли среда для гармоничного развития ребенка? Безусловно! Не случайно, пространство, в котором растет ребенок, было названо известным итальянским педагогом Лорисом Малагуцци «третьим учителем». Конкурс «Уютный мир детства» позволяет сделать акцент на значительном влиянии предметно-пространственного окружения на воспитание ребенка и его развитие, формирование эстетических чувств и художественного вкуса, приобщение к традиционным ценностям и социальным нормам. В предыдущие год...

  • В рамках проведения Недель финансовой грамотности для детей и молодежи приглашаем учащихся 7-11 классов принять участие в интернет-викторине «Знаток ФинЗОЖ в Воркуте». Доступ к интернет-викторине будет открыт 28 апреля 2024 года с 10.00 до 20.00 на официальном сайте финансового управления АМО ГО «Воркута» в разделе «Финансовая грамотность» по ссылке https://воркутафинансы.рф/знаток-финзож-в-воркуте, а также на официальной странице финансового управления АМО ГО «Воркута» ВКонтакте по ссылке https://vk.com/vorkutafinance. После окончания викторины с 29.04.2024 все желающие без ограничения по возрасту смогут пройти задания без сбора данных. Также с 29.04.2024 при прохождении викторины можно будет ознакомиться с правильными вариантами ответов.

Мы в Социальных Сетях