«Маленький исследователь - 2022»

Подробности

Просмотров: 683

Завершился муниципальный интеллектуальный конкурс «Маленький исследователь» для учащихся 1-4 классов муниципальных общеобразовательных учреждений. Он проходил в два этапа в период с декабря 2021 г. по март 2022 г. На конкурс было представлено 46 работ.

Конкурс исследовательских работ  проводился по всем отраслям знаний, представляющим интерес для учащихся начального общего образования по следующим направлениям:

- естественнонаучная,

- гуманитарная,

- социальная,

- экологическая,

- техническая,

- художественная.

Наибольшей популярностью у маленьких исследователей пользовалось естественнонаучное направление – на суд комиссии конкурса были представлены 19 работ по широкому спектру тем: «Влияние интерактивной компьютерной игры «ВПР» на подготовку к всероссийским проверочным работам по русскому языку», «Что такое молния?», «Выращивание грибов-вешенок в домашних условиях», «Нужно ли мыть руки?» и другие.

В художественной секции и названия исследовательских работ звучали соответственно: «Волшебный мир театра», «С чего начинается балет».

В работах социальной направленности ребята сделали упор на спорт и подвижные игры: «Игры нашего двора», «ГТО для всех и каждого».

В работах экологической направленности поднимались острые темы современности: «Бытовые отходы – источник загрязнения окружающей среды. Как с этим бороться?», «Вся правда о воздушных шариках», «Почва – наше богатство».

Очень интересными и глубокими были работы учащихся в секции гуманитарной направленности: «Нравственный потенциал сказок В.Сутеева», «Как вырастить рачков – артемий», «Обереги – правда или вымысел?»
Техническая секция была представлена единственной работой от экологического клуба школы № 14 «ЭкоМир» под названием «Тайны подводных сооружений».

Открытая защита лучших исследовательских работ прошла в режиме онлайн 21-22 марта.

При оценке работ учащихся комиссия конкурса руководствовалась следующими критериями: знание текста защиты, понимание сути выступления; грамотность речи; эмоциональная выразительность;   наличие презентации, ее соответствие основным требованиям; оригинальность; нестандартность.

Победители и призеры конкурса исследовательских работ будут награждены дипломами управления образования администрации МО ГО «Воркута».

• < Назад
• Вперёд >