Воркутинское образование в лицах
Важные материалы
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2022 год (31407)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2021 год (71983)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2020 год (100627)
-
План деятельности УпрО на 2021 год (121841)
-
Выполнение Плана деятельности УпрО (99842)
-
План деятельности УпрО на 2020 год (134206)
-
Выполнение Плана деятельности УпрО за 2019 (132921)
-
Анализ деятельности Управления образования и подведомственных образовательных учреждений МО ГО «Воркута за 2019 год (106189)
-
План деятельности УпрО на 2019 год (160664)
-
Выполнение плана деятельности УпрО за 2018 год (154753)
РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА
Сейчас 672 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте
Телефон доверия
.
Воркутинские каникулы. Дружные. Веселые. Трудовые
- Подробности
- Просмотров: 395
28 мая во Дворце творчества детей и молодежи прошло торжественное открытие летней кампании «Лето труда и отдыха – 2022».
На торжественном мероприятии присутствовали председатель Совета города Игорь Сенча, заместитель руководителя администрации МО ГО «Воркута» - начальник управления образования Валентина Шукюрова, директор центра занятости населения г. Воркуты Светлана Дунаева, директор Дворца творчества детей и молодежи Елена Прокопчик, представители управления образования.
Для воркутинских учащихся начались долгожданные летние каникулы. Кто-то из ребят отправился на отдых за пределы нашего города, кто-то планирует провести их в местных лагерях отдыха, а кто-то решил летом поработать.
Этим летом в Воркуте будут функционировать три смены лагерей с дневным пребыванием в 14 образовательных учреждениях (ОУ), три смены лагерей труда и отдыха - в 11 ОУ и четыре смены трудовых бригад - в 13 ОУ. Всего летние каникулы с удовольствием и пользой проведут 1890 юных воркутинцев.
С напутственным словом выступил Игорь Сенча. Он сказал, что уверен в том, что ребята за время летних каникул найдут новых друзей, весело и с пользой для себя и города проведут трудовые смены, а также заработают деньги на карманные расходы. После этого отряды из 16 школ провели перекличку, проскандировав название своего отряда и девиз.
Этот праздник был мало похож на традиционные торжественные мероприятия, проводимые во Дворце творчества детей и молодежи. С ребятами прямо в зрительном зале провели небольшую физическую зарядку, озадачили вопросами викторины на знание родного города, предложили сплотиться в игре и выучить летнюю ритуальную «кричалку», угадать песню по эмоджи и спеть ее и, конечно же, полюбоваться художественными номерами, подготовленными творческими коллективами Дворца творчества детей и молодежи.
Важно отметить, что в целях развития социальной активности воркутинских детей и подростков в рамках программ всех видов летних лагерей и трудовых бригад будет организована реализация проектов: «Орлята России», «Знаю и люблю свою страну».
COVID-19
-----
Источники информации о коронавирусе в России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
-----
Новости МКУ "Воркутинский Дом Учителя"
-
Продолжаются занятия в Школе молодого педагога для специалистов дошкольных организаций
#Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов 24 апреля специалисты Детского сада № 18, работающего в инновационном режиме и статусе базовой площадки Школы молодого педагога, провели занятие, ориентированное на передачу уникального опыта по созданию специальных условий для детей с ОВЗ и инвалидностью. Слушателям ШМП (молодые специалисты дошкольного образования из детских садов № 11, 26, 37, 53, 54, 56, Начальной школы – детского сада № 1, Прогимназии № 1) были предложены интерактивные формы работы, практическая демонстрация игровых приемов и успешных моделей педагогического взаимодействия, решающих коррекционно-развивающие задачи. Педагоги Детского сада № 18 (старший воспитатель Пуденко О.А., учителя-дефектологи Горбовая Т.Ю., Евдокимова М.В., учитель-логопед Ушанова В.В., педагоги-психологи Елсакова Д.Р., Шерепа В.А.) - профессионалы в области инклюзивного дошкольного образования, признанные на региональном уровне, поделились с молодыми коллегами секретами мастерства, представили свои успешные проекты и обобщенную практику работы: - проект «Мама рядом» как эффективная практика сопровождения родителей ребенка с ОВЗ в условиях детского сада; - приемы работы с детьми ОВЗ на примере видеосюжета совместной деятельности с воспитанниками компенсирующей группы; - мастер-класс «Использование интерактивных спектаклей в логопедической работе с детьми ОВЗ&raqu...
-
Продолжается работа «Школы молодого педагога»
24 апреля на базе МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты состоялось занятие Школы молодого педагога, которое было посвящено вопросам воспитательного и психологического аспектов деятельности педагога, а также педагогическим инструментам для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися. Практически каждый педагог за годы своей работы сталкивается с пониженной мотивацией учащихся к обучению. Проблема мотивации учебной деятельности традиционна для педагогической психологии, отсутствие желания и интереса детей получать знания – одна из основных проблем современной педагогики. Решению данной проблемы и было посвящено прошедшее занятие в Школе молодого педагога. В ходе активного обсуждения молодые учителя совместно с преподавателем Школы молодого педагога – Лекомцевой Натальей Петровной, педагогом-психологом и учителем химии МОУ «СОШ № 23» г. Воркуты, осветили современные педагогические проблемы, связанные с поддержанием дисциплины в классе и работой с учащимися, имеющими слабую мотивацию к обучению. Во второй части занятия на практикуме «Педагогические инструменты для работы с отстающими и слабомотивированными учащимися» молодые педагоги разбирали возможности использования на уроках технологии критического мышления как метод взаимодействия с такими учащимися. В рамках практикума мо...
-
Завершился городской конкурс «Уютный мир детства»!
#Коми #Воркута #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов Уже третий год подряд этот конкурс проходит среди педагогов дошкольных учреждений - участников двух городских методических объединений по проблемам «Современные модели художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и организации культурных практик в условиях реализации ФГОС ДО» и «Роль музыкального воспитания в формировании личности ребенка-дошкольника в условиях реализации ФГОС ДО». Цель конкурса - выявление лучших образцов профессионального опыта по вопросам художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и поддержка творческих начинаний педагогов муниципальной системы дошкольного образования. Посвящен конкурс тем средовым условиям, которые окружают дошкольника в детском саду. Важна ли среда для гармоничного развития ребенка? Безусловно! Не случайно, пространство, в котором растет ребенок, было названо известным итальянским педагогом Лорисом Малагуцци «третьим учителем». Конкурс «Уютный мир детства» позволяет сделать акцент на значительном влиянии предметно-пространственного окружения на воспитание ребенка и его развитие, формирование эстетических чувств и художественного вкуса, приобщение к традиционным ценностям и социальным нормам. В предыдущие год...
Мы в Социальных Сетях
